Шымкент — лидер цифрового образования: платформа Kundelik.kz вручила городу «Золотой знак»

Шымкент — лидер цифрового образования: платформа Kundelik.kz вручила городу «Золотой знак»

Южный мегаполис Казахстана — Шымкент — официально признан абсолютным лидером среди всех регионов республики по показателям ведения электронных журналов и дневников в системе образования. 19 июня 2026 года в торжественной обстановке руководство товарищества с ограниченной ответственностью «Күнделік» вручило высшую награду платформы — «Золотой знак» — управлению образования города Шымкента, городскому методическому кабинету, районным отделам образования и педагогическим коллективам школ. Церемония собрала представителей власти, педагогического сообщества и экспертов в области цифровизации образования, став ярким свидетельством того, что третий по величине город страны уверенно держит курс на технологическую трансформацию учебного процесса.

Платформа Kundelik.kz появилась в казахстанской системе образования в 2012 году как один из первых масштабных проектов по цифровизации школьного документооборота. За прошедшие годы сервис прошёл путь от пилотного эксперимента в нескольких учреждениях до общенациональной инфраструктуры, охватывающей более 7 500 школ, свыше 4 миллионов учащихся и около 300 тысяч педагогов по всей стране. Платформа позволяет вести электронные классные журналы, дневники успеваемости, фиксировать посещаемость в режиме реального времени и обеспечивать мгновенную обратную связь между учителями и родителями. «Золотой знак» — высшее отличие платформы, которое присуждается региону или учреждению, достигшему наилучших показателей полноты, регулярности и качества ведения электронной документации на уровне всей республики.

Путь Шымкента к этой награде занял несколько лет планомерной работы. Начиная с 2023 года городское управление образования реализовало комплекс мер, направленных на массовое внедрение электронного документооборота в каждой школе. Были организованы регулярные обучающие семинары для учителей всех возрастных групп, налажено техническое сопровождение платформы, проведены информационные кампании среди родителей. Особую роль сыграл институт районных кураторов — специалистов, которые еженедельно мониторили показатели каждой школы и помогали устранять возникающие трудности. В результате уровень заполнения электронных журналов по городу достиг 98,6 процента, что на 12 процентных пунктов выше среднереспубликанского значения.

Руководитель управления образования города Шымкента Даурен Аяпбергенов на церемонии награждения подчеркнул коллективный характер достижения: «"Золотой знак" — это не победа какого-то одного подразделения или группы энтузиастов. Это результат ежедневного труда тысяч педагогов, директоров, методистов, технических специалистов и активных родителей. Мы сознательно выстраивали культуру цифровой ответственности, и сегодня видим, что эта работа была не напрасной». Представитель компании «Күнделік» Болатбек Сейткали в свою очередь анонсировал масштабное обновление платформы: во второй половине 2026 года планируется запуск модуля на основе искусственного интеллекта, способного прогнозировать динамику успеваемости каждого ученика и автоматически формировать рекомендации для учителей.

Значимость события подтвердили и независимые эксперты. Доктор педагогических наук, профессор Южно-Казахстанского государственного педагогического университета Гульнар Сейтқалиқызы отметила: «Качественное ведение электронного журнала — это индикатор зрелости всей школьной системы. Там, где педагоги работают в платформе добросовестно, там и дисциплина в классах выше, и родители вовлечены, и управленческие решения принимаются на основе данных, а не ощущений. Шымкент создал модель, которую стоит масштабировать на всю страну». По данным аналитиков платформы, в школах с высоким уровнем цифровизации документооборота посещаемость учащихся в среднем выше на 7,3 процента, а информированность родителей об успеваемости детей — на 34 процента по сравнению с учреждениями, где электронный журнал используется формально.

Общереспубликанский рейтинг по итогам 2025–2026 учебного года поставил Шымкент на первое место, тогда как Алматы и Астана заняли второю и третью строчки соответственно. Этот результат тем более примечателен, что Шымкент получил статус города республиканского значения лишь в 2018 году и за короткий срок сумел выстроить конкурентоспособную систему управления образованием, не уступающую столичным центрам. Эксперты связывают этот успех с децентрализованным подходом: городское управление не просто спускало директивы сверху, а выстраивало живой диалог с каждой школой, учитывая её специфику и потребности.

Шымкентские учителя и родители на церемонии делились личным опытом работы с платформой. Учительница начальных классов из Абайского района Асем Калиева призналась: «Поначалу переход на электронный журнал казался лишней нагрузкой. Но уже через полгода я поняла: это экономит время, убирает бумажную рутину и делает мою работу более прозрачной для родителей и администрации». Мама третьеклассника Макпал Нурланова добавила: «Теперь я каждый вечер проверяю оценки и домашние задания прямо в телефоне. Если что-то не так — сразу пишу учителю. Это очень удобно и спокойно». Такие отзывы говорят о том, что платформа действительно стала органичной частью школьной жизни, а не осталась инструментом формальной отчётности.

Смотря в будущее, городские власти Шымкента представили стратегию «Умная школа» на 2026–2028 годы, которая включает полное обеспечение всех учебных заведений высокоскоростным интернетом, внедрение адаптивных образовательных систем с элементами искусственного интеллекта и создание единой аналитической платформы для управления качеством образования на городском уровне. Программа разработана в полном соответствии с Концепцией развития образования Казахстана до 2030 года и ставит Шымкент в авангард цифровой педагогики в масштабах всей Центральной Азии. «Золотой знак» Kundelik.kz — это не финальная точка, а точка отсчёта для нового, более амбициозного этапа развития образования в городе, который уверенно доказывает: быть лидером — это не привилегия, а результат ежедневной системной работы.